2021年4月22日至23日，陕西省教育厅在咸阳召开全省中小学课后服务工作现场会。今年9月陕西将实现义务教育学校课后服务全覆盖。

　　会议指出，全省各市、县、校对课后服务工作重视程度逐步提高，通过社团活动基本涵盖了德智体美劳各方面，内容形式较为丰富，满足了学生个性化需求，缓解了家长的接送难问题。

　　会议强调，课后服务工作是一个小切口，解决的是大问题。从政治站位看，课后服务工作是党中央、国务院体察民情、着眼教育事业发展实际作出的重要决策部署；从民生层面看，学生放学早，家长接送难，送到校外培训机构，学生的发展和安全都存在隐患，社会反响强烈，课后服务工作是解决家长后顾之忧、补齐教育民生领域短板的重要举措。

　　据了解，全省中小学课后服务工作现场会对中小学课后服务下一步工作提出五点要求：

　　一是在2021年9月，在学生自愿参与的前提下，实现全省所有义务教育学校课后服务全覆盖的目标；

　　二是认真研读、准确理解掌握国家和省级政策的核心要义，精准制定当地政策，做好政策解读和宣传；

　　三是打好课后服务“组合拳”，和学生睡眠管理、作业管理、体质管理等工作结合起来，和校外培训机构治理工作结合起来，和立德树人、五育并举、强身健体等工作结合起来；

　　四是抓好学校主阵地，学校要积极主动承担起课后服务的主要责任，当好课后服务工作主力军，在必要情况下引入第三方要谨慎、要规范；

　　五是创新和增加服务载体，不断增加课后服务项目的供给，做好师资的合理调配，发挥教师的专业能力，建立教师的激励机制，在不过多增加教师负担的情况下，提升课后服务的质量水平。

　　针对基础教育其他工作，会议还要求：

　　一是继续深化三级三类骨干教师评选工作，打造有情怀、有理想、有理念的基础教育名师；

　　二是加强教研教改，发挥教科院、教研室作用，做好基础教育教学成果的遴选、培育和推广应用；

　　三是开展好“课堂革命，陕西行动”，对过去传统的、不适应的课堂物态形式和教学形态进行变革，加强学校硬件建设，充分利用信息化手段，提高教师教学能力，变革教师教学形态，做硬做响一课一赛，即精品课程和课堂教学创新大赛，使课堂革命真正落到实处；

　　四是科学打造“三个课堂”，第一个课堂即国家课程的落实，第二个课堂即利用课后服务等途径实现学生课堂知识的消化、兴趣爱好的培养和素质的拓展，第三个课堂即走出校门，充分发挥研学基地、爱国主义基地、劳动实践基地的作用，通过志愿者服务和社区服务，让学生在大自然中、在社会中得到锻炼，健康成长；

　　五是系统谋划学位供给攻艰和规范招生管理，各个地市要根据当地“十四五”期间人口的变化趋势和实际情况，破解问题、化解矛盾，大幅提升人民满意度。